¿Por qué los asesores escolares deben aprender a escuchar más que a hablar?
En la admisión escolar, hablar menos y escuchar más puede marcar la diferencia entre perder un prospecto o convertirlo en inscrito. Esta nota explora por qué la escucha activa es la habilidad más poderosa de un asesor educativo y cómo aplicarla para detectar necesidades, responder con precisión y generar confianza real con las familias.
